Zamknij

PROJEKTOWANIE SZKOLEŃ ONLINE

Warsztaty profesjonalnego projektowania szkoleń 

Opis szkolenia
  • Jak zaprojektować naprawdę dobre szkolenie warsztatowe?
  • Jak podnieść motywację uczestników i poprawić ich efektywność uczenia?
  • Jak wyróżnić się na rynku szkoleniowym innowacyjnym i skutecznym programem?

W branży szkoleniowej wiele jest przypadkowych osób, które tupetem, bez solidnego warsztatu, próbują zdobyć rynek. W tej branży tej  reputację zdobywa się przez lata, ale można ją stracić w jeden dzień. Dobrze przeprowadzone szkolenie warsztatowe może zapewnić trenerowi atrakcyjne rekomendacje i klientów na lata. Szkolenie nieudane z reguły niszczy  szansę  u tegoż klienta na jakikolwiek projekt w przyszłości. Kluczem do przeprowadzenia dobrego szkolenia jest jego profesjonalne przygotowanie. Błędy poczynione na etapie projektowania szkolenia trudno jest poprawić w trakcie jego trwania. Z kolei dobrze zaprojektowane szkolenie naprawdę ciężko zepsuć.

Profesjonalne projektowanie szkoleń warsztatowych to kompetencja, która przydaje się nie tylko w karierze trenera. Elementy warsztatu można zawrzeć zarówno w prezentacji sprzedażowej dla kluczowych klientów jak i na spotkaniu menadżerów podczas planowania strategii.

Podczas szkolenia, każdy uczestnik zaprojektuje swoje własne, autorskie, gotowe do przeprowadzenia warsztaty.


Korzyści dla uczestnika
  • Przypomnienie podstaw andragogiki i cyklu uczenia dorosłych 
  • Zdobycie umiejętności zaprojektowania szkolenia metodami warsztatowymi
  • Poznanie nowych metod szkoleniowych, w tym stymulatorów, OST, technik dramowych, 
  • Nauka pisania i przeprowadzania studiów przypadku
  • Poznanie warunków i zasad prawidłowego prowadzenia ćwiczeń
  • Nauka wykorzystania energii  technik ustawieniowych 
  • Poznanie  możliwości i ograniczeń związanych z rolą trenera.
  • Poznanie  zasad, cyklu i stylów uczenia się dorosłych.
  • Wzmocnienie świadomości różnorodności potrzeb i preferencji w uczeniu się.
  • Poznanie zasad stosowania modelu IAPS (Identyfikacja i Analiza Potrzeb Szkoleniowych).
  • Nauka wyznaczania atrakcyjnych celów uczenia.
  • Nauka dopasowania metod uczenia do wyznaczonych celów, możliwości i preferencji uczestników.
  • Uświadomienie wagi zachowania jakości w przygotowaniu szkolenia.
  • Poznanie zasad tworzenia materiałów szkoleniowych i pomocy dydaktycznych.
  • dobycie certyfikatu ukończenia szkolenia
  • Zaprojektowanie już na warsztatach autorskiego programu szkoleniowego
Program

9:00 – 9:15        Wprowadzenie do szkolenia

  • Prezentacja celów i programu szkolenia
  • Ustalenie indywidualnych celów uczestników
  • Analiza kompetencji uczestników z wykorzystaniem pre-testu

9:15 – 10:15        Kontekst projektowania szkoleń

Moduł wskazuje na najważniejsze zasady pracy szkoleniowej. praktyczne modele rozwijania kompetencji i uczy uwzględniania kontekstu w projekcie szkolenia. Kluczowe kwestie:

  • Cykl Kolba i inne metody budowania kompetencji
  • Warunki sprzyjające uczeniu się
  • Kontekst szkolenia, a dobór aktywności rozwojowych

10:30 – 12:30         Ćwiczenie – podstawowa metoda warsztatowa

Jednym z najczęstszych błędów trenerów jest niewłaściwy dobór ćwiczeń . Moduł ma na celu uwrażliwienie uczestników na znaczenie dla efektu szkolenia dobrego przygotowania ćwiczeń Najważniejsze kwestie:

  • Dobór ćwiczenia do kontekstu szkolenia (grupa, trener, otoczenie, cele)
  • Warunki prawidłowego przeprowadzenia ćwiczeń
  • Błędy w prowadzeniu ćwiczeń
Program c.d.

11:45 – 12:45        Metoda – studium przypadku

Studium przypadku to esencja pracy warsztatowej, jednak jego dobre zaprojektowanie oraz przedstawienie uczestnikom nastręcza wielu trudności. Moduł ma na celu je przełamać. Kluczowe zagadnienia:

  • Rodzaje studiów przypadku i ich przeznaczenie
  • Pisanie studiów przypadku – zasady i dobre praktyki
  • Błędy w projektowaniu studium przypadku

13:00 – 14:00        Warsztat projektowania szkoleń

Uczestnicy poznają kluczowe zasady i fazy projektowania szkoleń, jednocześnie pracując nad własnym projektem szkoleniowym. Kluczowe kwestie:

  • Weryfikacja celów szkolenia
  • Dobór metod szkoleniowych
  • Harmonogram i kontekst szkolenia
Warsztaty dedykowane
  • Osobom zamierzającym postawić swoje pierwsze kroki w roli trenera 
  • Trenerom – praktykom, pragnącym uzupełnić wiedzę
  • Trenerom wewnętrznym w organizacjach
  • Managerom i przedsiębiorcom pragnącym efektywnie rozwijać swoje zespoły
  • Specjalistom HR pragnącym samodzielnie prowadzić warsztaty
  • Trenerom pragnącym poznać i wykorzystywać nowe metody szkoleniowe
  • Ekspertom pragnącym przekazywać wiedzę warsztatowo
  • Sprzedawcom pragnącym prowadzić lepsze prezentacje produktowe
Logistyka

W ramach szkolenia otwartego zapewniamy:

  • Materiały szkoleniowe stanowiące kompendium wiedzy 
  • Badanie potrzeb każdego uczestnika 
  • Pracę indywidualną z trenerem – grupa szkoleniowa nie większa niż 12 osób
  • Certyfikat w języku angielskim dla każdego uczestnika oraz suplement

W ramach szkolenia zamkniętego dodatkowo zapewniamy:

  • Consulting z działem HR
  • Wywiad z managerem prowadzącym zespół
  • Ankietę z każdym uczestnikiem szkolenia 
  • Dopasowanie programu do potrzeb i branży organizacji
  • Pracę na ćwiczeniach zbliżonych do realnych wyzwań uczestników
  • Asystę trenera – 4 tygodnie po szkoleniu
  • Krótki raport po szkoleniu ze wskazaniem dalszych działań
  • Zadowolenie uczestników, średnia z ankiet to zawsze powyżej 4,8 w skali 1 – 5

Inwestycja:

  • Udział w szkoleniu stacjonarnym / za uczestnika – 990 zł + VAT
  • Udział w szkoleniu otwartym online  / za uczestnika – 495 zł + VAT 
  • Szkolenie zamknięte, stacjonarne , z dedykowanym programem –  6 500 zł +VAT
  • Szkolenie zamknięte, online , z dedykowanym programem –  3 250 zł +VAT

Rejestracja

Z uwagi na warsztatowy charakter w każdej edycji wydarzenia bierze udział maksymalnie 12 osób. O przyjęciu na warsztaty decyduje kolejność zgłoszeń. Poniżej znajdują się linki do najbliższych edycji szkolenia